10 Agustus 2026; 14.05 WIB
Dunia kerja terus berkembang, begitu pula kompetensi yang dibutuhkan di dalamnya. Bagi pendidikan vokasi, tantangannya bukan hanya mencetak lulusan yang memiliki keterampilan, tetapi juga memastikan kompetensi tersebut selaras dengan kebutuhan dunia usaha, dunia industri, dan dunia kerja (DUDIKA).
Hal ini menjadi penting mengingat lulusan SMK dipersiapkan untuk memiliki kompetensi yang dapat menjadi bekal memasuki dunia kerja. Namun, kesesuaian antara kompetensi lulusan dan kebutuhan industri atau yang dikenal sebagai skill mismatch masih menjadi salah satu tantangan dalam penguatan pendidikan vokasi.
Data Badan Pusat Statistik (BPS) menunjukkan bahwa pada Februari 2026, Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Jawa Timur tercatat sebesar 3,55 persen, turun 0,06 persen poin dibandingkan Februari 2025. Pada Februari 2025, TPT lulusan SMK di Jawa Timur tercatat 5,87 persen, menjadi yang tertinggi dibandingkan jenjang pendidikan lainnya pada periode tersebut (BPS Provinsi Jawa Timur, 2025; BPS Provinsi Jawa Timur, 2026).
Data tersebut menjadi salah satu gambaran bahwa kesiapan lulusan dalam memasuki dunia kerja perlu terus diperkuat. Upaya tersebut tidak hanya dilakukan melalui peningkatan kompetensi teknis, tetapi juga melalui pembelajaran yang relevan dengan perkembangan industri, pengalaman praktik yang berkualitas, serta penguatan kemampuan komunikasi, adaptasi, etika kerja, dan keterampilan lainnya yang dibutuhkan di dunia profesional.
SMK Al-Irsyad Perkuat Link and Match dengan DUDI
Menjawab kebutuhan tersebut, SMK Al-Irsyad Surabaya terus berupaya memperkuat hubungan antara pembelajaran di sekolah dengan dunia kerja. Salah satu langkah yang dilakukan adalah melalui kegiatan Sinkronisasi Kurikulum dengan DUDI dan Guru Tamu yang dilaksanakan pada 28 Juli 2026.
Dalam kegiatan tersebut, SMK Al-Irsyad Surabaya menghadirkan praktisi dari mitra industri untuk berbagi pengalaman dan wawasan secara langsung kepada peserta didik. Kehadiran praktisi juga menjadi kesempatan bagi sekolah untuk memperoleh masukan mengenai kompetensi dan keterampilan yang dibutuhkan di lapangan.
SMK Al-Irsyad Surabaya memiliki dua kompetensi keahlian, yaitu Farmasi dan Keperawatan. Keduanya memiliki keterkaitan erat dengan dunia pelayanan kesehatan sehingga keterlibatan praktisi menjadi bagian penting dalam memberikan gambaran nyata mengenai lingkungan kerja profesional kepada peserta didik.
Saat ini, SMK Al-Irsyad Surabaya telah menjalin kemitraan dengan sejumlah fasilitas pelayanan kesehatan, di antaranya RS Al-Irsyad Surabaya, RS DKT Gubeng Surabaya, Puskesmas di Kota Surabaya, Apotek Siaga Mustika, Apotek K-24, serta sejumlah apotek lainnya.
Melalui kegiatan Guru Tamu, peserta didik mendapatkan kesempatan untuk belajar langsung dari praktisi yang memiliki pengalaman di dunia kerja. Sementara itu, kegiatan Sinkronisasi Kurikulum menjadi ruang bagi sekolah dan mitra DUDI untuk berdiskusi mengenai kompetensi, materi pembelajaran, keterampilan, serta perkembangan kebutuhan di bidang pelayanan kesehatan.
Secara umum, kegiatan Sinkronisasi Kurikulum bertujuan untuk menyelaraskan kurikulum SMK dengan kebutuhan Dunia Usaha, Dunia Industri, dan Dunia Kerja (DUDIKA) sehingga dapat menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, berkarakter, serta memiliki kesiapan untuk bekerja, melanjutkan pendidikan, maupun berwirausaha sesuai perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan standar pelayanan kesehatan.
Kesan dan Pesan dari Praktisi Rumah Sakit dan Apoteker
Kehadiran para praktisi di ruang kelas tidak hanya memberikan tambahan pengetahuan, tetapi juga menghadirkan pengalaman nyata mengenai dunia kerja. Antusiasme peserta didik selama kegiatan pun mendapat apresiasi dari para guru tamu.
Indra Ferdiansyah, S.E., M.M., Tim Manajemen RS Al-Irsyad Surabaya, mengungkapkan rasa bangganya terhadap peserta didik SMK Al-Irsyad Surabaya.
“Dari segi keterampilan dan adab atau attitude, murid-murid SMK ini lebih baik daripada lulusan S1,” ungkapnya.
Pernyataan tersebut menjadi apresiasi sekaligus pengingat bahwa kompetensi dan karakter merupakan dua aspek penting dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi dunia profesional.
Selain perwakilan dari RS Al-Irsyad Surabaya, kegiatan Guru Tamu juga menghadirkan Apt. Yusnita Rachmawati, S.Farm., M.Farm.Klin. dan Apt. Anna Ulfa Yana, M.Farm., yang berbagi pengetahuan dan pengalaman sebagai praktisi di bidang kefarmasian kepada peserta didik SMK Al-Irsyad Surabaya.
Apt. Yusnita Rachmawati, S.Farm., M.Farm.Klin. mengungkapkan rasa senangnya dapat berbagi ilmu dengan peserta didik. Ia juga mendorong para siswa untuk tidak ragu bertanya dan terus bersemangat dalam belajar.
“Happy semua anak-anak SMK di sini. Pesan saya, jangan takut untuk bertanya, tetap semangat untuk belajar. Kalau ada teman tidak bisa, kamu harus selalu mengajari. Manfaatnya, kita akan lebih hafal dan lebih paham lagi,” tuturnya.
Menurutnya, ilmu yang diperoleh di sekolah perlu terus dikembangkan dan diterapkan melalui kegiatan praktik. Terlebih, bidang kesehatan merupakan bidang yang menuntut tenaga profesional untuk terus memperbarui pengetahuan dan keterampilan.
“Harus update ilmu karena nakes (tenaga kesehatan) itu long-life learner. Harus praktik, berlatih agar terampil,” tukasnya.
Sementara itu, Apt. Anna Ulfa Yana, M.Farm. turut menyampaikan kesannya setelah berkesempatan menjadi guru tamu di SMK Al-Irsyad Surabaya. Ia mengapresiasi antusiasme peserta didik selama mengikuti kegiatan.
Ia juga mengingatkan peserta didik untuk terus belajar dan memperbarui pengetahuan, sekaligus menjaga profesionalitas dan etika dalam menjalankan profesi di bidang kesehatan.
“Kita harus terus belajar, karena ilmu itu harus di-update terus. Mari jaga profesionalitas dan etika. Tanpa etika, ilmu nggak akan ada apa-apanya, khususnya sikap jujur,” pungkasnya.
Belajar dari Praktisi, Bersiap Menghadapi Dunia Kerja
Kegiatan Guru Tamu dan Sinkronisasi Kurikulum menjadi salah satu langkah SMK AlIrsyad Surabaya dalam memperkuat link and match antara sekolah dan dunia kerja.
Melalui interaksi langsung dengan praktisi, peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan dari buku dan pembelajaran di kelas, tetapi juga mendapatkan gambaran mengenai standar kerja, etika profesi, komunikasi, keterampilan praktik, serta tantangan yang akan mereka hadapi di dunia kerja.
Di sisi lain, masukan dari mitra DUDI menjadi bahan penting bagi sekolah untuk terus mengevaluasi dan mengembangkan pembelajaran agar tetap relevan dengan kebutuhan industri.
Dengan sinergi yang berkelanjutan antara sekolah dan DUDI, SMK Al-Irsyad Surabaya berkomitmen mempersiapkan lulusan Farmasi dan Keperawatan yang tidak hanya kompeten secara teknis, tetapi juga memiliki karakter, etika, kemampuan beradaptasi, dan semangat untuk terus belajar.
Karena bagi SMK Al-Irsyad, mempersiapkan lulusan bukan sekadar tentang siap bekerja, tetapi juga tentang membentuk tenaga profesional yang mampu memberikan manfaat bagi masyarakat.
baca lainnya :
Sambil Olahraga, Warga Manfaatkan Cek Kesehatan dari SMK Al-Irsyad Surabaya
